Erasmus+ vizitas Graikijoje: bendrystės link

Erasmus+ KA220 projekto „Geriausios Europos patirtys: nuo „aš“ mokyklos iki „mes“ mokyklos“ partnerių susitikimas vyko Gymnasio L.T. Gennadiou. Į šį tarptautinį vizitą susirinko dalyviai iš Ispanijos, Graikijos, Kipro, Italijos, Lietuvos, Rumunijos, Serbijos ir Portugalijos. Savaitė buvo kupina profesinio tobulėjimo, kultūrinių patirčių ir bendradarbiavimo.
Veiklos prasidėjo Stamatiou fondas, kur pristatyti projekto tikslai, vyko komandos formavimo užsiėmimai ir diskusijos apie minkštųjų įgūdžių svarbą, demokratiją bei dirbtinio intelekto keliamus iššūkius švietime. Dalyviai taip pat gilinosi į Graikijos švietimo sistemą ir jos ištakas, aptarė senovės pedagogikos principus bei Europos kompetencijų metmenis – nuo gyvenimo ir skaitmeninių iki žaliųjų bei verslumo kompetencijų.
Praktinės veiklos, tokios kaip įgūdžių laboratorijos ir interaktyvi veikla Rodo senamiestis, leido patirti mokymąsi netradicinėse aplinkose. Vizitų metu, tarp jų ir Eneegyl bei Dodekaneso švietimo institucijose, buvo nagrinėjamas įtraukusis ugdymas, analizuojamos realios situacijos ir dalijamasi gerąja patirtimi.
Susitikimai Rodo 4-oji vidurinė mokykla ir Gennadiou gimnazija suteikė galimybę diskutuoti apie demokratiją, saugumą, formalaus ir neformalaus mokymosi derinimą bei socialiai atsakingas iniciatyvas. Programą papildė kultūrinės veiklos, tarp jų apsilankymas Lindos miestelis, leidęs geriau pažinti Graikijos kultūros ir architektūros paveldą.
Vizitas baigėsi refleksija, veiklų įsivertinimu ir sertifikatų įteikimu. Šis Erasmus+ vizitas ne tik praplėtė dalyvių profesines kompetencijas, bet ir sustiprino bendruomeniškumo jausmą, atskleisdamas, kaip svarbu pereiti nuo individualaus „aš“ prie bendruomeninio „mes“ ugdymo.